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"增强学生发现和提出问题能力"的实践研究
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摘要：
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小学数学教学中培养学生发现与提出问题的能力
小学数学
发现问题
提出问题
原因
途径
小学数学教学中培养学生发现问题和提出问题的能力研究
小学数学
发现问题
提出问题
学生“发现问题,提出问题”能力的培养
问题意识
创新思维
能力培养
想问·善问·乐问 ——例谈小学数学发现和提出问题能力的培养
发现问题
提出问题
提问策略
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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3345
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