群文阅读教学的策略

• 作者: 金利平
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 阅读效率 新课标理念 耗时费力 阅读水平 教学效果 阅读过程 阅读要求 思考能力 写作方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

＂群文阅读＂是新课标理念下的一个名词,许多人并不了解。何为＂群文阅读＂呢？所谓＂群文阅读＂就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,让学生在阅读的过程中发展出自己的观点,进而达到提升阅读思考能力的一种阅读活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金利平	浙江杭州市余杭区临平第一小学教育集团	1	0	0.0	0.0