个性心理品质培养,综合实践课程帮大忙

• 作者: 姜颖林
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性心理品质 综合实践课程 综合实践活动 整体认识 自我教育 任务难度 学习过程 中使 道德意识 学校运动会
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G652.3

摘要

我国中小学综合实践活动课程的总目标中提到：要密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。在内容的选择与组织上以学生为核心,主要围绕学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系三条线索进行。

作者信息

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1	姜颖林		1	0	0.0	0.0