情境教学法在小学语文古诗教学中的应用

• 作者: 许海燕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 情境教学法 小学语文 古诗教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文

摘要

目前,在我国小学语文课程教学过程中,古诗教学是重难点,一些学生对古诗提不起兴趣,导致古诗基础薄弱,甚至对学习古诗失去了兴趣,这成为当前小学语文教育过程中急需解决的问题.如果学生在小学阶段古诗基础没有打好,势必会影响他们的语文教育.因此,教师必须对这一问题加强重视.本文针对情境教学法在小学语文古诗教学中的应用进行了研究,希望可以给教师教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海燕		1	3	1.0	1.0