诌议信息技术与物理学科的整合

• 作者: 刘光生
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 物理学科 整合
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术与物理课程整合是社会进步的需要,是科学技术发展的必然选择,是物理教学现代化的一种体现形式,它不仅能有效地提髙物理教学的质量,而且能培养学生利用信息技术获取信息、分析信息和处理信息的能力,让学生获得适应未来信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维想象能力,使学生学会选择学习、自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光生		3	0	0.0	0.0