学习真正发生的课堂密码

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 青年教师专业成长 学习 密码 教学研究室 江苏省 教育报刊 研究活动
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G420

摘要

教育的核心是人，教育的主阵地是课堂。今天，教师教学的出发点和着力点开始从“如何教”转变为学生“如何学”。以人为本的课堂教学成为教育工作者更为自觉的探索和追求。那么究竟什么是学习最大的问题？让学习发生的关键是什么？如何让学生成为真正的学习者？……无锡市梁溪区教育局教研室魏星、宝应县教育局教研室刘咏春、南京师范大学附属中学新城小学南校区宋运来、南京市长江路小学周卫东、灌云县实验小学侍作兵、吴江经济技术开发区山湖花园小学钱坤南、苏州工业园区车坊实验小学徐斌等特级教师对此发表了真知灼见。