作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合电影《小孩不笨2》,探讨了学生学习动机的有关理念。学习动机是学习活动一个不可分割的系统,对学生的学习和未来发展起着极为关键的作用。本文首先介绍了学习动机的基本结构,又结合电影《小孩不笨2》论述了学习动机的激发方法。
推荐文章
如何激发学生的学习动机
动机
兴趣
教学情境
论学生学习动机激发机制
学习动机
内在动机
外在动机
激发机制
自主合作环境下学生学习动机的激发与培养
初中音乐
自主合作
学习动机
策略
化学教学中学生学习动机的激发
动机
外部动机
学习动机
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从电影《小孩不笨2》谈学生个体学习动机的激发
来源期刊 大观 学科
关键词 小孩不笨2 学习动机 合理归因 赏识教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 文艺评论
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 5816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢莹 河南大学历史文化学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小孩不笨2
学习动机
合理归因
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导