转变教育教学观念 扬弃传统教学方式——兼评“杏坛杯”初中英语课堂教学

• 作者: 黄侃
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人文性 思维发展 现代教学手段 语境体验 学习真正发生
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4

摘要

英语课堂应该如何＂让学习真正发生＂？笔者认为要做到四点：一要更加注重工具性和人文性的统一;二要更加注重传统和现代教学手段的并用;三要更加注重语言与思维发展的同步;四要注重课堂训练和语境体验的结合。2016年江苏省＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评中的参赛教师的展示课很好地诠释了这四点。

作者信息

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1	黄侃		57	8	1.0	2.0