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摘要:
线性代数中矩阵章节的基本概念及性质较多且抽象,而基本概念及性质的理解直接影响学生对本课程知识的掌握和学习兴趣.结合教学实践,从注重基本概念的应用背景、重视基本概念在学科发展中的作用等方面将枯燥抽象的基本概念化为具体生动的问题,这对激发学生的求知欲,培养学生思维的逻辑性和严谨性,提高其实践创新能力具有一定意义.
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文献信息
篇名 线性代数中矩阵章节基本概念及性质的教学方法探讨
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 线性代数 矩阵 基本概念
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 O151.2|G642.0
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜爱平 宁夏大学数学计算机学院 13 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
矩阵
基本概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导