校企合作模式下高职院校思政课教学改革的谱系建构

• 作者: 曹峰
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 高职院校 思政课 教学改革谱系
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G711

摘要

校企合作、工学结合已成为我国高职院校公认的人才培养基本模式,高职院校思政课在此背景下应适应人才培养模式的转变,适时进行实质性教学改革,提高教学实效性。为此,思政课应在建构社会化、审美化、人性化基本教学改革理念谱系的基础上,以横向、纵向改革实践的谱系建构为抓手,具体改革课堂教学与实践教学、教师与学生等关系,具体重构教学内容、转变考核评价体系等,最终为高职院校学生的健康成长、全面发展提供一套有效的课程建设与教学操作机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹峰	广东中山职业技术学院思政部	33	41	4.0	5.0