教学改革动态初探 ——以微课、慕课、翻转课堂为中心

• 作者: 丁伟
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 慕课 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育学·心理学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 3152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2016.02.073

摘要

微课、慕课、翻转课堂是当前教育领域盛行的三种新教育模式.相对而言,传统课堂为纯线下教育,而微课和慕课是纯线上教育,翻转课堂则是线上教育与线下教育的结合.采用文献综述法分析微课、慕课、翻转课堂的本质内涵和辩证关系,指出它们将来的发展趋势和需要解决的问题,以期为三种教学模式的完善和发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁伟	西华师范大学教育学院	8	32	1.0	5.0