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摘要:
作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给传统教育带来巨大影响。在教学活动中引入多媒体,通过运用各种信息技术创设教学情境,可以让原本抽象的东西在一定程度上具体而鲜活起来,从而给幼儿提供更多手、眼、耳并用的机会,使幼儿直接体验经验的发生与发展过程,并让幼儿的好奇心和探索欲得以持续。而且多媒体的运用更容易引发幼儿产生共情,让幼儿不再觉得学习枯燥,从而提高教学效率。下文将阐述笔者在利用信息技术辅助语言教学过程中所得的一些体会和看法。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在语言教学中的体会与思考
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 信息技术 语言教学 多媒体技术 现代化教学手段 教育形式 传统教育 教学活动 教学情境
年,卷(期) dfwwbyyjy_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 TP3
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1 姚惠芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语言教学
多媒体技术
现代化教学手段
教育形式
传统教育
教学活动
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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