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摘要:
针对《计算机图形学与CAD技术》课程教学实践性强、理论教学与实践难以一致等特点,对教学内容及方式进行了探索,提出了基于典型机械产品案例《计算机图形学与CAD技术》实验教学方法,即结合课堂教学内容,选择与工程实际接近的典型机械产品案例,编制详细的实验指导书,通过实践学习具有挑战性的实际工程案例,让学生能深刻理解课堂理论教学内容,并能对所学知识融会贯通,达到了培养学生实践能力与理论教学的统一.
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文献信息
篇名 基于典型机械产品案例《计算机图形学与CAD技术》课程实验教学方法与实践探索
来源期刊 机械设计与制造工程 学科 工学
关键词 计算机辅助设计 实践教学 典型机械产品案例
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 工程教学
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 TP391.7
字数 3168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-509X.2016.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆继明 河南工程学院电气信息工程学院 15 44 3.0 6.0
2 李海艳 广东工业大学机电学院 3 2 1.0 1.0
3 黄运保 广东工业大学机电学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计
实践教学
典型机械产品案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械设计与制造工程
月刊
2095-509X
32-1838/TH
大16开
南京市长虹路445号
28-220
1964
chi
出版文献量(篇)
9471
总下载数(次)
10
总被引数(次)
36304
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