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摘要:
<计算机图形学>是高等院校计算机类专业的核心课程.它具有学科内容丰富、理论性强、实践性强的特点.针对教学中面临的重理论轻实践问题,课程教学改革可遵循以下模式:教学内容应注重全面培养学生的学科基本素质;理论教学应突出直观、启发性和信息化,培养学生学习兴趣和求知欲;实践教学应注重实用性和创新性,提高学生动手能力,发展学生个性.
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文献信息
篇名 工科《计算机图形学》教学改革探索
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 计算机图形学 实践能力 创新 启发教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2009.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国军 中国石油大学计算机与通信工程学院 10 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机图形学
实践能力
创新
启发教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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