将德育融入阅读教学

• 作者: 何具征
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读教学 文道统一 语言文字训练 品德修养 入情入境 悬崖边 课程标准 进德 读写结合 情感基调
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

2011年版《语文课程标准》指出：＂语文学科的基本特点是工具性和人文性的统一。＂语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的全面发展。那么,阅读教学中如何在加强语言文字训练的同时,做到＂文道统一＂呢？笔者做了以下尝试。

作者信息

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1	何具征		1	0	0.0	0.0