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摘要:
“我们司里的同志,大部分都有家人当老师,我们对老师有一种天然的情感”,许涛说,“我们把这种朴素的情感升华为事业的情怀,‘用情’去做教师工作.” 因为“用情”,所以“用心”.“我们提倡把工作当作学问做.每项重点工作都要立课题,用数据说话,以科学的研究为依据.同时高度关注基层创新,并善于把新鲜的、可贵的一线经验上升为国家政策,让国家政策具有强大的生命力.”
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篇名 用情用心用力做好教师工作——访教育部教师工作司司长许涛
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
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