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摘要:
一个研究生同学常和我说,他所学的知识不是他真正想学的。但是他没有选择余地,只能够按照学校的安排来学习。虽然他已经在学校待了十几年,可并不觉得在做自己想做的事情。他每天待在实验室,循规蹈矩,除了实验还是实验,我从他的眼中看到了厌倦和无可奈何。一个大一学建筑学的同学,正在考虑跨专业考研究生。她的专业是全国数一数二的,有着光明的前景。但是这位大学生认为自己更喜欢法学。
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综述
自我同一性理论对青少年人格发展的影响
自我同一性
青少年
人格发展
青少年羞耻心培养问题的道德视角
道德教育
羞耻心理
培养
基于同一性的健壮CS分类算法
压缩感知
信号分类
稀疏表示
同一性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 理解青少年迷茫问题:同一性视角
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 专业选择 家庭条件 两种生活 第二年 飞行器设计 真正认同 未来角色 李娜 航展 未来选择
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋生 华东师范大学心理与认知科学学院 15 0 0.0 0.0
2 王小文 华东师范大学教育学部 11 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业选择
家庭条件
两种生活
第二年
飞行器设计
真正认同
未来角色
李娜
航展
未来选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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