特级教师誉后发展问题再思考——基于对河北省725名在职特级教师的调查分析

• 作者: 何建军[2] 王志梅[1]
• 来源期刊: 教育理论与实践：中小学教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 特级教师 誉后发展 教而优则仕 教而优则研 考核机制 搭建平台
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志梅	河北师范大学教育学院	17	271	7.0	16.0
2	何建军	河北省中小学教师继续教育中心	11	65	4.0	8.0