强化实验教育功能彰显物理科学本质

• 作者: 陆良荣
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G632.41
• 语种: 中文

摘要

物理是一门以实验为基础的自然科学,它应当同时具有科学的四个方面的内涵,即物理本身是一个知识体系,同时也是一套科学方法,还是一系列科学思想,更是一种价值取向.而实验能变枯燥为生动,化抽象为具体,它往往是物理课堂中最活跃、最具生命力的部分.所以对物理教学来说,实验在激发学习兴趣、进行知识建构、掌握研究方法、培养科学思想、提升价值理念等方面具有十分重要的教育、教学功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆良荣		4	13	1.0	3.0