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摘要:
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基于活动理论的智慧教育案例研究
一对一数字化环境
活动理论
协作学习
试论小学语文课堂中的教育智慧
小学语文
课堂教学
学生自主
教育理念
小学数学课堂教学智慧生成的案例研究
小学数学
教学智慧
案例方法
浅谈小学语文智慧课堂
小学
语文教学
智慧课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文《窃读记》智慧教育案例研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课程整合 -- 整合视导
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 3492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟永江 东北师范大学信息与软件工程学院 100 415 11.0 18.0
2 王柏松 东北师范大学信息与软件工程学院 13 20 3.0 3.0
3 窦继红 4 0 0.0 0.0
4 陶凌 东北师范大学信息与软件工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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