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摘要:
学校发展医事法学课程体系建设已经初具雏形,但其中法学实践课程的贯彻与落实仍存在思路不清、重医轻法、缺乏经验等问题.模拟法庭是一种较为成熟的法学实践课程形式,将之引入医事法学课程体系之中,对于丰富、完善法学实践课程、实现教学方式方法的改革和创新有着深刻的意义.
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主体地位
法律实务型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医事法学课程体系中法学实践课程的创新 ——以模拟法庭教学为视角
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 医事法学 课程体系 法学实践 模拟法庭
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田洪鋆 吉林大学法学院 30 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医事法学
课程体系
法学实践
模拟法庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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