基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部高教司启动的《大学英语课程教学指南》(以下简称《指南》)制定工作已基本完成.《指南》对民办应用型本科大学英语课程体系的构建极具指导作用.本文通过分析民办应用型本科院校大学英语课程的教学现状,依据《指南》的指导,尝试构建适应民办应用型本科院校的大学英语课程体系.
推荐文章
应用型民办本科院校商务英语课程教学方法改革初探
应用型民办本科
商务英语
教学方法改革
应用型本科院校大学生英语学习现状调查研究
应用型本科院校
大学英语
教学现状
后续课程
应用型民办本科院校艺术类专业实践教学评价体系研究
民办本科院校
应用型
艺术类
实践教学评价体系
应用型地方本科院校物联网工程专业课程体系探索
物联网工程
应用型人才
课程体系设置
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民办应用型本科院校大学英语课程体系构建研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 指南 民办 应用型 大学英语 课程体系
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 148-149,152
页数 3页 分类号 G648
字数 3394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛东岩 黑龙江东方学院公共外语教研部 17 10 2.0 2.0
2 宋安宁 黑龙江东方学院公共外语教研部 12 11 2.0 3.0
3 朱辉 黑龙江东方学院公共外语教研部 1 5 1.0 1.0
4 赵秋敏 黑龙江东方学院公共外语教研部 4 6 1.0 2.0
5 王晓琳 黑龙江东方学院公共外语教研部 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (87)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (13)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2014(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
指南
民办
应用型
大学英语
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
论文1v1指导