大学英语新闻听力任务型课堂构建研究

• 作者: 徐萌 曾纯
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻听力 任务型教学 课堂构建 非英语专业
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 3004字
• 语种: 中文

摘要

新闻听力对非英语专业大学生来说难度较高,传统的教学方法难以满足学生的实际需求,无法实现良好的教学效果;而任务型教学法强调在任务中理解和运用语言,可以较好地满足英语新闻听力的教学要求.因此,本文将探讨英语新闻听力任务型课堂的构建原则,并给出具体的教学设计方案,以帮助教师改进教学方法,提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萌	江西科技师范大学外国语学院	5	3	1.0	1.0
2	曾纯	江西科技师范大学外国语学院	5	2	1.0	1.0