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小学语文教学中的阅读教学重要作用分析
阅读
小学语文
教学
重要作用
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
小学语文教学中情境教学的实施分析
小学语文
情境教学
课堂教学
实施分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学中段语文读赏式教学实验研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 教学实验研究 阅读过程 学习能力 教学效果 文学知识 分析阅读 自主阅读 自身知识 思想观念 文学教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨英 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实验研究
阅读过程
学习能力
教学效果
文学知识
分析阅读
自主阅读
自身知识
思想观念
文学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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