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摘要:
除完成国家课程外,普通高中更应努力开发具有自己特色的校本课程;而校本课程的开设,在形式上更需灵活多样。这样的校本课程一定要有确切的抓手。戏剧节活动就是这样的抓手,它拓展了展现人文特色的渠道,落实了发展学生的理念,延展了单一课堂的教学。
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文献信息
篇名 基于人文素养培育的文学教育课程建设
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 校本课程 戏剧节 学生发展
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 名校经验 -- 高中教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G622.3
字数 2408字 语种 中文
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1 赵功海 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
戏剧节
学生发展
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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