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数学的方式与数学核心素养
数学的方式与数学核心素养
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摘要：
前面我曾经提出“数学育人要用数学的方式”．主要用意是要让学生通过数学学习，学会数学地思考问题和解决问题的方法．那么，什么是“数学的方式”呢？下面通过一个具体例子谈谈我的思考．
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文献信息
| 篇名 | 数学的方式与数学核心素养 | ||
| 来源期刊 | 中小学数学：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学学习 素养 学生 用意 育人 | ||
| 年，卷（期） | zxxsxgzb_2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | F0004-F0004 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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数学学习
素养
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
开本：
16开
出版地：
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号：
2-221
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
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