转型背景下应用型本科院校英语教师专业发展现状

• 作者: 尹威 董小晶
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 81-82,95
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

随着高校教学改革的不断深入,教师的转型和专业发展对学校的改革和教师自身都有着尤为重要的意义.大学英语教学改革的成功关键就是教师获得专业发展与学生得到综合素质的培养,只有教师实现了专业发展才能培养出适合社会发展需要的应用型人才.本文阐述了教师专业发展的内涵,并从教师内部因素、教学外部因素及学生因素等多方面阐述了当前转型背景下应用型本科院校英语教师专业发展的现状及面临的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹威	吉林工程技术师范学院外语学院	13	8	2.0	2.0
2	董小晶	吉林工程技术师范学院外语学院	27	19	2.0	2.0