“普职融通”的三个必要条件

• 作者: 马永祥
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 交通规则 连接道路 人才成长 连接方式 人才供给 大专教育 次如 现代教学管理 通行规则 五年一贯制
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

汽车要在两条道路上畅通行驶,必须有多个连接道路,这就是所谓的＂全通＂;连接的道路必须有一定的宽度能够双向行驶,这就是＂互通＂;通行时还必须遵守一定的交通规则,这就是＂限通＂。普通教育和职业教育是人才成长的两条道路,要做到体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样,也要能够＂全通、互通和限通＂。全通——＂普职融通＂的基础条件在目前＂普职融通＂的办学实践中,较多关注的是高中阶段融通。其实从连接方式来看,不能只有一个接口;按照终身学习的理念,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永祥		38	1	1.0	1.0