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摘要:
财务管理课程教学中,现在普遍的教学模式存在着诸多问题,通过启发式教学改革,可以对教学过程进行改良,其手段包括充分利用手机端作为教学工具;课前宣讲教学计划和布置学习任务,让学生主动学习;在课堂教学中发挥学生的能动性;通过师生点评、学生互评的方式,对知识点进行提炼总结;注重。过程”考核等。
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改变观念
改革课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 财务管理系列课程启发式教学改革的设计
来源期刊 大东方 学科 经济
关键词 教学改革设计 财务管理系列课程 启发式教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 F275
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪晴 温州大学瓯江学院 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革设计
财务管理系列课程
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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