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摘要:
项目教学法在数控对刀中运用的最大特点是以用促学,即以任务为驱动,将工作作为课程内容的载体,把理论知识与实践技能进行较为完美的整合,使理论知识的学习与实践技能的训练完美融合,体现对学生职业实践能力的培养.
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文献信息
篇名 基于数控对刀的项目教学法研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 数控车床 对刀 项目教学法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G712
字数 2543字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数控车床
对刀
项目教学法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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