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浅析教师科研意识的培养
浅析教师科研意识的培养
作者:
陈永欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科研意识
教师
培养
能力形成
科研素质
思想现状
摘要:
意识产生思想,思想决定行为,教师的科研意识是教师科研素质和能力形成的关键。要培养教师的科研素质和能力,就要了解教师的科研意识和思想现状,在此基础上理解教师,用适合教师的方式引领教师走上科研之路。
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篇名
浅析教师科研意识的培养
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
科研意识
教师
培养
能力形成
科研素质
思想现状
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
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1页
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G644
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陈永欣
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培养
能力形成
科研素质
思想现状
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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