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摘要:
如今,随着新课程教育改革在我国的不断推进,小学数学传统教学模式的弊端开始逐渐显现出来,如学生学习兴趣丧失、课堂主动学习的能动性差、学习效率低,教师越来越疲劳、课堂教学质量下滑等,这使得广大教师开始对当前的教学现状进行反思,并开始依照新课标的理念,对在课堂上使用的教学方法进行改进和创新,希望可以借助多种多样的教学方法,让学生重燃对数学课程的学习兴趣,提高学习效率,进而促进小学数学高效课堂的构建。
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文献信息
篇名 小学数学教学方法的多样化研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 多样化 游戏 自主探究 生活
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 46 94 5.0 9.0
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