信息技术教学中的情境创设分析

• 作者: 周件妹
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 情境创设 中小学信息技术 信息技术课程 合作学习 课程指导 获取信息 应用信息
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》明确指出，中小学信息技术课程的主要任务是，通过信息技术课程的学习，学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力：教育学生正确认识和理解与信息技术相关的问题，负责任地使用信息技术：培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周件妹		2	1	1.0	1.0