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言意共生:小学英语语篇教学的价值追求
言意共生:小学英语语篇教学的价值追求
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摘要：
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言意共生:小学语文阅读教学的指向
阅读教学
言意共生
教学指向
小学英语语篇教学初探
小学英语
语篇教学
情境
小学英语语篇教学的研究
小学英语
语篇教学
应用方法
强化言语实践 实现言意共生
言语实践
言意共生
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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