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摘要:
蔡老师的班上从外地转来一名新生叫赵豪。好几次,蔡老师在课堂上提问的时候,赵豪总是第一个举手。可是,每当蔡老师叫他起来回答问题,他又总是低着头不说话。后来有几次,每当赵豪站起来都会引起全班同学的哄堂大笑。蔡老师心里纳闷:这个学生为什么举手却不回答问题呢?蔡老师很想在课堂上问个明白,但想想还是“放弃”了。
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文献信息
篇名 课堂上的“秘密约定”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 课堂 约定 秘密 回答问题 “放弃” 老师 新生 同学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向守万 186 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
约定
秘密
回答问题
“放弃”
老师
新生
同学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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