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基于岗位能力培养的课程群构建研究——以食品营养与检测专业为例
基于岗位能力培养的课程群构建研究——以食品营养与检测专业为例
作者:
李涛
赵云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
岗位能力
课程群
构建
食品营养与检测专业
摘要:
文章就高职院校食品营养与检测专业的就业岗位进行了分析,总结出四大就业岗位,并探讨了四大岗位的工作任务、岗位能力,最后研究了以岗位能力为导向的课程群的构建.
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应用型
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护理岗位能力
综合实训
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文献信息
篇名
基于岗位能力培养的课程群构建研究——以食品营养与检测专业为例
来源期刊
吉林工程技术师范学院学报
学科
教育
关键词
岗位能力
课程群
构建
食品营养与检测专业
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G642.3
字数
2020字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
赵云
揭阳职业技术学院生物工程系
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6.0
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李涛
揭阳职业技术学院生物工程系
17
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节点文献
岗位能力
课程群
构建
食品营养与检测专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
主办单位:
吉林工程技术师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9042
CN:
22-1265/TB
开本:
大16开
出版地:
长春市凯旋路3050号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
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