基于课赛融合的岗位能力课程改革与实践——以"电子产品创新制作"课程为例

• 作者: 张园 李玲 王璇
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高技能人才 课赛融合 岗位能力课程 多元化评价
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 3251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.10.009

摘要

随着互联网的普及,电子信息技术的快速发展,企业对于高技能人才的需求越来越迫切,如何培养满足企业需求、具有专业技能的创新特色人才,是高职院校研究的课题之一.而合理的课程设置及课程优化改革是高技能创新人才培养的基础.本文阐述了基于课赛融合的岗位能力课程"电子产品创新制作"的课程设计思路、建设方案及实施成效

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		24	98	5.0	9.0
2	张园		27	37	3.0	5.0
3	王璇		18	19	2.0	4.0