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摘要:
研究生数学类公共基础课程是研究生后续学习和研究的重要基础,探讨了结合研究生数学建模竞赛的研讨式教学案例改革,并给出了示例.
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数学建模竞赛
经济数学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合研究生数学建模竞赛的研讨式教学案例改革
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 研究生 数学建模 教学 优化
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G643.2
字数 2105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.06.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文科 东北林业大学理学院 29 162 7.0 12.0
2 臧睿 东北林业大学理学院 14 32 3.0 4.0
3 马淑芳 东北林业大学理学院 21 18 3.0 3.0
4 曹连英 东北林业大学理学院 17 25 3.0 3.0
5 谭畅 东北林业大学理学院 12 26 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
数学建模
教学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导