以一体化的思路求解农村教育困局

• 作者: 冀晓萍
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2015年12月,东北师范大学农村教育研究所发布的《中国农村教育发展报告2015》中,有一个数据很显眼:2014年,我国义务教育城镇化率攀升至72.55％. 大量农村学生涌入城市,给农村教育的影响是深刻的:生源锐减,校舍荒废,学校规模越来越小,基于既有生师比的教师配备无法满足基本的教学需要.