案例教学提升思想政治理论课吸引力和感染力探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

• 作者: 张宏伟
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 高校思想政治理论课 吸引力 感染力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

案例教学是一种能够增强学生学习兴趣、引发学生多角度思考的参与式、启发式的教学方法.当前,高校思想政治理论课课堂教学的吸引力和感染力有待提升,需要在教材体系向教学体系转化方面继续下功夫.深化思想政治理论课教育教学改革,必须重视并最大限度地运用案例教学的优势激活、优化课堂教学,在案例收集、案例讲授、案例设计三个方面做到“三个统一”,实现马克思主义理论迸“头脑”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏伟		13	8	2.0	2.0