乐说、敢说、会说:中职语文口语交际教学初探

• 作者: 曾婵
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 口语交际教学 措施
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3331字
• 语种: 中文

摘要

一个人的口语交际能力体现着他的综合素质,中职生的口语交际能力在其以后就业和未来发展中扮演着更为重要的角色.然而,据了解,当今的中职生普遍存在“不想说、不敢说、不会说”的现象.本文从中职语文口语交际教学中培养乐说、敢说、会说的中职人才的必要性和迫切性入手,结合自身的教学经验,对培养乐说、敢说、会说的中职人才的方法和措施进行初探.