基于协同论视角下的高校思政实践团队管理模式创新

• 作者: 叶泽权
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 管理协同 团队管理 自组织
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3345字
• 语种: 中文

摘要

“诚毅童行”支教队是一支基于高校思政实践课发展而来的暑期“三下乡”实践队,是运用协同论相关理论而进行创新管理的实践队伍.与传统的管理控制模式相比,用协同论创新高校思政实践团队管理具有积极意义.对高校思政实践团队进行管理协同,不仅要注意外部物质能量投放的节奏和比例,也要及早发现并确定系统运动中的序变量,还要掌握必要的自组织介入技术.在此基础上形成的经验同样适用于其他类型实践团队的管理,特别适用于高校常设学生组织团队的管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶泽权	集美大学诚毅学院	10	18	1.0	4.0