浅谈农村初中历史学习小组的建设

• 作者: 李月岗
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 历史 学习小组 构成 评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

历史学习小组在历史教学中可以督促学生预习,就某一历史问题展开讨论,提升学生的答题能力、思辨能力和表达能力等,是改变课堂教学形式,提高教学效率的有效方式,将其与学生的自主学习和教师的精讲有机结合起来,会发挥更大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月岗	大通县逊让乡中心学校	1	0	0.0	0.0