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摘要:
<正>英语作为我国第二大语言,在教学中受到了极大的重视,不少一线工作人员针对英语教学方法做出了深入研究。"激趣"教学法在英语教学中的应用得到了很好的效果反馈,在初中英语教学中,还应该多应用"激趣"教学法,以便激发学生对英语的兴趣。一、"激趣"教学的意义"激趣"教学法的概念是通过教学方法的运用,激发出学生的学习兴趣,让学生在兴趣中学习,提高学习效率。"激趣"教学法在初中英语教学中的应用是引导学生自主学习的
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衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语教学中的“激趣”教学
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 激趣 教学辅助工具 自主学习 学习效率 一线工作人员 学习体验 全英语教学 生日蛋糕 生活情境 多媒体课件
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦皎 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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激趣
教学辅助工具
自主学习
学习效率
一线工作人员
学习体验
全英语教学
生日蛋糕
生活情境
多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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