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培养抽象表现能力 提高儿童美术素养
培养抽象表现能力 提高儿童美术素养
作者:
张璞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抽象表现
美术素养
艺术天赋
抽象表达
儿童美术教育
古德曼
教育研究院
逻辑学家
认知心理学
纳尔逊
摘要:
美国分析哲学家、逻辑学家、美学家纳尔逊·古德曼在哈佛大学教育研究院立项成立“零点计划”(Project Zero)项目。“零点计划”的理论基础是20世纪中期发展形成的认知心理学。经过“零点计划”的长期研究结果显示,儿童时期最易激发出一个人的艺术天赋。从对孩子好奇心的培养开始,培养他们对外界的敏感性、感受性,学会用绘画的方式表现自己的情感感受。
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文献信息
篇名
培养抽象表现能力 提高儿童美术素养
来源期刊
湖南教育:D版
学科
生物学
关键词
抽象表现
美术素养
艺术天赋
抽象表达
儿童美术教育
古德曼
教育研究院
逻辑学家
认知心理学
纳尔逊
年,卷(期)
hnjy-d_2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
Q813.11
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语种
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单位
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张璞
14
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抽象表现
美术素养
艺术天赋
抽象表达
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古德曼
教育研究院
逻辑学家
认知心理学
纳尔逊
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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