英文文献学习报告会在硕士研究生临床神经病学教学中的应用

• 作者: 巴晓红
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英文文献学习 硕士研究生 临床神经病学教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨英文文献学习报告会在硕士研究生临床神经病学教学中的应用效果.方法:在硕士研究生临床神经病学教学中采取英文文献读书报告会的形式,主要包括:组织学生阅读近5年内有关临床神经病学知识方面的英文文献,每月组织1次读书报告会.比较报告会开展前后学生自身能力自评情况及其对开展读书报告会的效果评价.结果:开展英文文献学习读书报告会后学生文献检索能力、英文阅读并分析文献能力、运用文献指导临床工作能力、撰写读书报告能力、制作电子课件能力、沟通表达能力均较开展前提高(均P<0.01);开展报告会可激发学习兴趣和营造学习氛围、及时了解国内外专业最新动态,紧跟学科发展新动态、前沿、热点,培养评判性思维、拓宽知识和指导临床工作.结论:读书报告会为学生创建一种良好的学习氛围,实现资源共享,激发学习兴趣,锻炼多种能力,且为开展科学研究奠定基础,是一种有效、可行的培训方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴晓红	锦州医科大学附属第一医院神经内科	5	8	1.0	2.0