录屏式微课在临床检验基础教学中的应用

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 录屏 临床检验基础
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 25-26,27
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 字数: 4593字
• 语种: 中文

摘要

根据临床检验基础课程的特点，进行录屏式微课的研制，并将其应用于网络在线学习和课堂教学中，其主要目的是提高医学检验技术专业学生显微镜下有形成分的识别能力，培养学生自主学习的意识和学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽娟		7	22	3.0	4.0