基于“学习圈”的“三·三”式课堂管理模式

• 作者: 潘波 陆天婧
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习圈 学习风格 课堂管理
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

学习圈是一种起源于瑞典的民众自我组织、自我学习的教育方式,至今已有100多年的历史,这种非正规学习的形式被 称作“大众成人教育”.课堂管理是有效教学的重要组成部分.基于“学习圈”的“三·三”式课堂管理模式能较好地激发学生的学习动 机,满足不同层次、不同学习风格的学生的心理需求,以实现课堂管理的最大效能,真正意义上促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆天婧		2	0	0.0	0.0
2	潘波		2	0	0.0	0.0