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摘要:
作为英语教育专业核心课程的英语教学法,面临新一轮基础教育课程改革和信息化教育的挑战,在实践中通过运用PBL建设新的英语教学法课程群,能有效培养师范生的教学理论素养和教学实践能力.
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文献信息
篇名 PBL在高师英语教学法课程群建设中的运用探析
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 PBL 高师 英语教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 90,92
页数 2页 分类号
字数 2714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蕴 江苏第二师范学院外国语学院 11 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
高师
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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