以项目课程为导向的《船舶原理》课程改革探索

• 作者: 马娟
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 船舶原理 职业教育 课程改革 项目化
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 3462字
• 语种: 中文

摘要

在船舶高职院校专业课设置中，《船舶原理》是一门专业基础、核心课程，但其教学理念落后、教学手段陈旧使得培养出来的学生不能很好适应市场的需求。文章顺应数字化造船发展，针对当前岗位需求，以项目引领、任务驱动为导向，从改革思路、项目化设计、教学方法和手段等方面开展《船舶原理》课程的改革探索，对进一步的实践有指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娟		15	17	2.0	3.0